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Introdução:
Venha desenvolver:
- Conhecimentos aprofundados sobre as problemáticas e os requisitos do ensino de línguas segundas ou estrangeiras, inclusive em contextos multilinguais e/ou multiculturais;
- Competências de aplicação de instrumentos metodológicos de análise, produção e comunicação didácticas a situações de concepção e desempenho de estratégias de ensino/aprendizagem, adequadas ao ensino do Português como língua segunda ou língua estrangeira.


Área de Formação:
Estudos Portugueses

Objectivos Específicos:
1) Aprofundar conhecimentos e competências de análise e comunicação da Língua Portuguesa adquiridas na licenciatura;
2) Adquirir competências de investigação e de reflexão crítica sobre problemáticas contemporâneas em educação e ensino de línguas, especialmente do Português;
3) Adquirir uma compreensão integrada da Educação no mundo contemporâneo;
4) Adquirir competências para participar em estratégias concertadas de cooperação para o desenvolvimento, no âmbito lusófono;
5) Desenvolver conhecimentos aprofundados sobre as problemáticas e os requisitos do ensino de línguas segundas ou estrangeiras, inclusive em contextos multilinguais e/ou multiculturais, particularizando no caso do Português;
6) Adquirir competências de aplicação de instrumentos metodológicos de análise, produção e comunicação didácticas a situações de concepção e desempenho de estratégias de ensino/aprendizagem, adequadas ao ensino do Português como língua segunda ou língua estrangeira;
7) Desenvolver capacidade de análise, exposição e síntese na oralidade e na escrita, relativamente às temáticas em apreço;
8) Adquirir competências teóricas e metodológicas de investigação necessárias à produção de uma dissertação obedecendo aos padrões de qualidade académica.


Destinatários:
Conforme o disposto no n.º 1 do artigo 17 do Decreto-Lei n.º 74 de 24 de Março de 2006, os candidatos que reúnam as condições de natureza académica e curricular expressas no número 1 do presente artigo serão seleccionados e seriados tendo em atenção os seguintes critérios: Classificação de licenciatura; Currículo académico e científico; Currículo profissional; Eventual entrevista.

Data:
Setembro

Duração total do curso:
3 semestres. Créditos totais: 120 (Parte curricular: 60; Trabalho final de curso: 33).

Duração total do curso:
Venha trabalhar com...
Coordenador: Maria Rosário Pimentel.
Docentes: Ana Maria Martinho; Armindo Santos; Helena Barbas; Leonor Santa Bárbara; Luís Bernardo; Rosário Pimentel.


Metodologias de Formação e Avaliação:
1) Para a frequência das unidades curriculares do mestrado não são exigidas precedências obrigatórias.
2) A avaliação de conhecimentos relativos à parte escolar do mestrado tem carácter individual e realizar-se-á no final dos semestres lectivos. Serão considerados, na avaliação de conhecimentos, provas finais escritas e/ou orais, trabalhos ou outros elementos de avaliação levados a efeito pelos alunos no âmbito das diferentes unidades curriculares em condições a definir pelos respectivos docentes. O resultado da avaliação será expresso na escala numérica de 0 a 20 valores.
3) Considera-se aprovado numa unidade curricular o aluno que obtenha a classificação final igual ou superior a 10 valores.
4) A obtenção dos 60 créditos da parte escolar do mestrado precede a inscrição para a realização da dissertação.
5) Para a avaliação da componente não lectiva consulte-se o regulamento interno da componente não lectiva dos cursos de mestrado da FCSH.



Forma de Pagamento:
Caso as propinas sejam pagas na totalidade logo no acto de matrícula, haverá um desconto de 10%; 500€ no início de cada um dos 4 semestres do curso; 1º e 3º semestres (4 prestações de 125€, a pagar até Dezembro); 2º e 4º semestres (4 prestações de 125€, a pagar até Junho)

Preço:
2000€ - valor eventualmente sujeito a reajustamento para 2010/2011.

Local:
(Distrito de Lisboa)